Connecting, devolving and prioritising innovation – it’s the Northern Growth Strategy
关于增长、北方和研究资产的新战略已经落地——詹姆斯·科 (James Coe) 报告他所有的圣诞节即将到来
For a stronger, fairer Wales HE belongs in every manifesto
威尔士大学主席兼副校长埃尔文·埃文斯 (Elwen Evans) 呼吁各政党在今年春季的参议员选举之前，将高等教育的成功作为向威尔士选民提供服务的核心
What the Employment Rights Act 2025 means for higher education
《就业权利法案》正式写入法典，对员工权利进行了重大修改。 Siân Jackson 指导我们了解机构需要了解哪些内容
Parliament has debated a statutory duty of care again
在重新呼吁更明确的学生保护之后，吉姆·迪金森 (Jim Dickinson) 提出自愿指导是否有效以及英格兰可以从澳大利亚和瑞典学到的经验教训
Universities need standards, not role models
当国会议员辩论大学法定照顾义务的潜在优点时，鲍勃·阿布拉哈特 (Bob Abrahart) 挑战了这一概念的混乱，主张以专业标准而不是过时的类比为基础来阐述责任
Are we reducing research security risk, or just shifting it around?
当前的研究安全框架是否真正降低了风险，或者仅仅是跨境重新分配风险？ Sapna Marwaha 深思熟虑
We want to make that heart beat more strongly
从冰冻的公交车厕所到同行主导的教学法，吉姆·迪金森和麦克·马歇尔探讨了英国可以从非洲大陆以学生为中心的创新和跨境合作中学到什么
So you’ve been accused of harbouring “Mickey Mouse” courses at your institution…now what?
Debbie McVitty 思考了各种不同的选择来回应对特定高等教育课程合法性的质疑
Identifying “mickey mouse” courses
对学位课程的价值、有效性和政治基础的批评已经伴随我们几代人了。 David Kernohan 寻找“米老鼠”背后的含义
Is higher education ready for generation alpha?
2010 年之后出生的人接受高等教育可能会带来重大影响。 George Hulene 权衡该行业是否已做好准备
Podcast: Erasmus+, student loans, Rhineland study tour
本周，在奈梅亨的播客中，SU 考察团的团队讨论了英国重返 Erasmus+ 的问题。
Disability in universities is both everywhere and nowhere
尽管披露率不断上升，残疾问题在大学文化中仍然“不存在”。 Holly Parrott 探讨了为什么包容性往往最终成为事后的想法，以及该行业如何做得更好
The fragile future of EDI demands bold university leadership
在抵制日益增加的氛围中，Arun Verma 和 Jason Arday 认为大学必须加强自己的声音来捍卫包容、公平和学术自由
Universities, climate, and COP30
COP30 的成果对高等教育意味着什么？大学在应对和理解气候危机方面发挥什么作用？ Simon Meacher 在该行业所做的工作中看到了希望
Graduate careers and employability are now fundamental to institutional success
不再是“羊毛衫和洋甘菊”——毕业生职业是整个大学的战略议程。 Martin Edmondson 解释了为什么 AGCAS 现在是研究生未来学院
